2024年3月25日上午8时，本学期第5周升旗仪式在畅春园校区操场举行。
担任本周升旗仪式的班级是初一6班。初一6中队，是一个积极进取、多才多艺的班集体，同学们充满活力与朝气，拥有才华和梦想。6中队的同学勤奋好学，成绩优异，在数学、物理、信息的学科竞赛中都取得了好成绩。他们还积极参加各项活动，在“律动小蓝”“大话西游”“元旦晚会”等大型活动中展现出班级的风采。6中队曾在各类活动中，多次取得了优异的成绩，为班级争得了荣誉。被评为多才多艺和学习优胜班集体。同学们在各种挑战中不断磨砺意志，为成为具有文化基础、能自主发展、主动参与社会活动的理想人披荆斩棘、勇往直前！
担任本周升旗仪式的旗手是罗思齐同学，他在班级中担任班长之职。他勤奋好学，成绩优异，乐于助人，以身作则，促进了团队的凝聚力和合作精神。连续被评选为校级三好学生和优秀学生干部，以及海淀区优秀学生干部。
护旗手周岂乐同学，是班级中的宣传委员，她性格幽默开朗，书法、声乐都达9级，创建班级公众号并记录下同学们奋斗的日常；被评选为优秀班委、校级三好学生和优秀学生干部。
护旗手颜语哲同学，在班中担任班长、组长和数学课代表之职，曾取得中央音乐学院钢琴九级证书与高级音基证书，“志愿北京”志愿者活动上百小时的服务时长，成绩优异，乐于奉献，获得过年级“优秀班委”的称号。
本周国旗下讲话是由李迎嘉、吴稷藩、周悦航、张沐秋同学带来的演讲《智慧安全教育，创造平安未来》。
敬爱的老师亲爱的同学们，当我们站在鲜艳的五星红旗下，准备开始一周的学习生活时，大家可曾思考过这个问题：为什么我们可以在此集合，可以全身心地坐在教室里学习？因为我们的国家很安全！因为有无数的共和国军人守卫在祖国的边疆，无数的人民警察安护着我们生活的每个角落。安全是一个生命体系生存发展的基础。大到国家，小到我们的校园。那么如何做好我们校园安全管理呢？我们六班师生做了一点思考。
校园安全由三部分组成，安全管理者，即学校领导、老师和学校员工；安全被管理者，即全体学生；两者之间的桥梁是安全管理措施，即学校的各种安全制度，比如安全条例、安全守则等。理论上说，只要校园安全管理者们的校园安全理念正确统一、责任落实到位；相关安全政策方法具体全面、可执行性强、有效性高；安全被管理者，就是我们，认同校园安全管理的理念，遵守安全管理制度，整个校园安全体系就是稳定的，也就是说校园就是安全的。
继续分析，如何保证校园安全的三要素都符合标准呢？我们发现每一项要素都具备HARD&SOFT两个方面。如图：比如安全被管理者——当安全管理者针对具体安全条款落实管理工作时，被管理者既要有能执行安全条款的能力，就是HARD部分。同时也要能理解安全条款的认识，即SOFT部分。按照这个思路，我们对整个校园安全体系进行设计和评估。
校园安全除了日常生活安全，还包括食品安全、校园霸凌、运动安全、突发疾病、心理安全等。例如，我们研究交通安全，发现我们学校上下学高峰期，异常拥堵。学校安全老师在HARD方面要有大喇叭，配备交错放学班级签报系统等。SOFT方面要定期培训安全值班老师，及时了解四环以及校门口道路运行特点，安全管理措施HARD方面设置路障、单行线、限流，SOFT方面经常与家长沟通，宣讲高峰期运行规定。我们学生在HARD方面要求骑自行车的学生要穿反光背心，SOFT方面教育学生，提升自我交通保护意识，不私自出校、不随意穿行马路等。只要我们把这些因素都控制到位，就能保证交通安全。同理，以上其它安全也可以用这种方法来进行分析。
我们也会发现，校园安全体系中的各种安全情景，在不同背景下，重要程度并不相同。比如春季病菌苏醒，食品安全更重要，秋季风大，火灾易发。我们可以给系统加一个分级程序，重点安全项优先标红告警。另外，我们要定期的检查校园安全体系的运行效果，持续完善和改进，以期不断趋于完美。
以上是我们六班对校园安全的一点思考，期待用这一点点的智慧为确保校园安全做一点贡献。同时我们在思考时也发现，学校管理者无论是硬件设施还是进行各种方式的安全教育，已经做得非常到位；重要的是我们每一个学生要了解安全常识，并心中常驻安全意识，这样我们才可以安心学习，奋力进取，突破自我，实现梦想。
我们是七年级六班，我们是热爱祖国，热爱科学，热爱钻研，热爱创新的热血少年，我们为建设繁荣昌盛的科技强国而努力读书，我们为实现中华民族的伟大复兴而奋斗终生。
