自2022年5月线上居家学习起，北大附中初中部文科综合团队（历史、地理、道德与法治学科）充分发挥团队优势，利用线上互动性强、及时评价等功能，引导学生上好线上课堂，鼓励学生走到课堂中央。
文综教师线上教研
在古往今来的历史课堂，在疆域辽阔的地理课堂，在知行合一的道法课堂，同学们各抒己见，畅所欲言，课堂气氛积极活跃。
初一（四）班刘毅夫、邓建旸和寇宇轩对明朝历史非常感兴趣。看到历史课将要讲明朝，便向老师申请客串讲解《明朝的建立与朱元璋强化皇权》。张丽老师大力肯定他们的想法，并在线上建立临时教室，反复指导鼓励，助其修改完善。三位小同学第一次以教师的身份出现在线上教室里，讲述史实清楚，分析有理有据，同学们也听得津津有味。
刘毅夫同学激动地说，通过这次临时客串老师，我们深深的体会到了老师们工作的辛苦。“台上一分钟，台下十年功”，我们仅仅讲了十多分钟，就下了这么大的功夫。可以想见老师们的每一节40分钟的课，每一次的学案、作业和测试的设计，又要花费多少时间和精力呢。在此，我们由衷的对所有老师说一句：老师，您辛苦了！
通过这次临时客串老师，我们学习历史的兴趣倍增。相信未来会有更多的同学加入“明粉”的行列；期待未来会有更多同学站上讲台，做课堂的主讲者，做学习的引领者。
历史线上课堂
六月份初二地理学业水平考试在即，地理小组多次备会，组织线上备考，对学生按照温度带进行分层答疑。
初二地理老师主攻、初一地理教师助攻，对学生进行针对性的答疑辅导，通过“风库”策略助力学生晋级升温飞往最高积温带---“热带”。初一地理老师们也有条不紊地进行着区重点题课题实践研究---基于深度学习理念下的地理大单元教学设计，进行资源、农业、工业等大单元的探索，为学生的地理思维发展打下坚实基础。
地理线上课堂
线上学习是道法学科内化学生意志品格的一个良好时机，老师们精心设计的教学内容为同学们的自我管理、自主学习注入新活力。
道法线上课堂
线上学习期间，老师们通过新闻播报、新闻评述等形式，引导学生关心国家政治、经济、文化热点新闻，对最新时政新闻发表观点看法，弘扬主旋律，传递正能量，课前演讲在训练学生公众演讲能力的同时，也提升了学生的学科思维能力；运用图片、案例、视频、角色扮演等多种教学方式培养学生“政治认同、科学精神、法治意识、公共参与”的学科素养；引导学生遵守国家防疫政策，自觉履行义务，渗透情感、态度、价值观教育，切实起到道法课培根铸魂、立德树人的作用。
学生新闻评述作品
文综组全体老师祝福亲爱的同学们，珍惜青春年华，上好每一堂课。希望疫情早散，畅春园内传朗朗书声。
