2026年6月8日上午8时，2025-2026学年度春季学期第15周升旗仪式在畅春园校区操场举行。
担任本周升旗仪式的班级是初一2班。初一2班始终秉持“同心同帆，勇攀高山”的班级理念，在学习中，我们攻克数学难题，品读古文之美，热议时事热点，探讨历史兴替；在活动中，我们从制作生物模型到绘制地理美图，从挥拍击球到齐心跳绳，始终齐心协力，有事一起上。一路走来，我们在各项评比中屡创佳绩。每一份荣誉，都是我们同心同德最好的见证。未来，我们将继续奔赴更加明亮、热烈的远方！
担任本周升旗仪式的升旗手是何孟宸同学，作为班级体育委员，他不仅球技出众，代表学校在北京市海淀区篮球超级联赛中斩获季军，更以乐于助人、宽厚待人的品格，赢得了全班同学的信赖。
护旗手张梦桐同学，作为文艺委员，她用才艺装点班级。护旗手李晨玥同学，作为语文课代表，她用细致服务同学。她们是班级的中流砥柱，也是今天的荣耀护旗手。
本周国旗下讲话是赵紫越、姚国芊、蒙恩奇、瞿婉晨和刘子逸同学带来的演讲《技能成就梦想，实干创造未来》。
翻开中华文明的历史长卷，每一次跨越山海的壮举，都闪耀着“技能”与“实干”的光芒。从张骞“凿空”西域，到郑和七下西洋；从樊锦诗戈壁坚守，到张长忠非洲耕耘——他们用行动告诉我们：梦想不是空想，而是用技能筑牢地基、用实干铺就的道路。
两千多年前，张骞手持汉节，踏上西域征途。他被囚十年，不降其志。正是凭着“脚踏实地、百折不挠”的韧劲，他摸清了西域地形与风土人情，最终凿空西域，架起沟通桥梁。这份“凿空”的技能，是在大漠风沙中磨砺出来的；这份伟业，是用十年光阴丈量出来的。
六百多年前，郑和率领船队七下西洋。他需要直面惊涛骇浪的勇气，更需过硬的航海技能——精通天文导航，根据星斗判断方位；擅长外交斡旋，与30余国君主从容对话。他用每一次精准的靠岸、每一次妥善的处置，证明实干是和平交往最硬的底气。当欧洲航海家为黄金殖民时，郑和船队已用“厚往薄来”的智慧，让中华文明照耀印度洋沿岸。
如果说张骞与郑和书写了古代丝路传奇，那么樊锦诗则用57年坚守，诠释了平凡岗位的伟大。20世纪60年代的敦煌，没有电，没有自来水，风沙肆虐，连窟门都没有。喝苦咸水，点煤油灯，住土屋土炕——冬天零下20度，江南出生的她手脚生满冻疮，冷得只能烤柴火。她啃着馒头，嘴里是沙，却没有退缩。她练就“文物守护”绝技：从手工记录壁画，到首创“数字敦煌”，让千年壁画在云端永生。她说：“敦煌叫人着迷。”这份着迷，是技能的积淀，是实干的坚守。
与樊锦诗一样，张长忠也在异国用实干书写“技能报国”。2010年，作为江苏农垦的技术骨干，他踏上赞比亚。语言不通，他翻烂英语词典；管理遇阻，当地工人酗酒、旷工，他卷起袖子帮工人姆瓦巴翻地种粮，用收获的玉米教会他们“靠双手改变生活”。2024年，赞比亚遭遇极端干旱，友谊农场每天仅通电2小时。张长忠和同事24小时轮班，半夜来电就冲进田里灌溉。一次喷灌机故障，他在蚊虫肆虐的田里修了两个多小时，浑身湿透，清晨5点又出现在田间。正是这份“与干旱赛跑”的实干，让农场在周边绝收时保住了收成。16年里，他把“精耕细作”的技能带到非洲，让30多户当地工人建起家庭农场；推动农场向“农业技术示范中心”转型，用无人机植保、区块链溯源等新技术，让中国农技落地生根。这些故事，都是“技能成就梦想”的生动注脚。
同学们，我们或许暂时造不出飞船，也挖不了石窟，但我们可以像张骞一样“凿空”知识的盲区，像郑和一样练就过硬本领，像樊锦诗一样坚守学习初心，像张长忠一样用实干解决难题。握紧手中的笔，算准每一道题，背熟每一个单词——这就是我们当下的“技能”；拒绝浮躁，沉下心来，把每件小事做到极致——这就是我们此刻的“实干”。
技能成就梦想，实干创造未来。让我们以丝路先辈为镜，用青春的技能筑牢梦想的地基，用少年的实干铺就通往未来的道路！
初一年级常规优胜班合影
初二年级常规优胜班合影
