在2020年北京大学组织的“庆祝太极拳申遗成功 暨第六届北京大学太极拳交流赛”中，我校的“华佗队”和“武当队”分别参加八段锦和八式太极拳的比赛，并在比赛中分别取得二等奖、三等奖及最佳组织奖，另外有两位老师参加了单项比赛，也获得了一等奖和二等奖的优异成绩。教职工优异成绩的取得，是我校组织的多项教师体育俱乐部的成果展示，太极拳俱乐部在太极拳老师教授下，各位俱乐部老师努力学习取得的优异成绩的总结。我校教职工在既轻松又紧张的比赛中，获得了愉快和快速提高自己武术水平的一次重要机会。
根据我校专业武术教师介绍，陈式太极拳是所有太极拳起源的根基，也是最具突出竞技含义的太极拳。我们学校教职工第一次听说并参加武术比赛，最开始大家都没有足够的信心，但是经过几次的体验课后，逐渐增加了自信心并自发组织备赛训练。从武术太极拳的技击技术，到文化精神内涵，每节课都在老师的点滴贯穿中习得。教师们在学习过程中，既能快速的掌握动作要领，又能逐渐产生学习的兴趣。第一节课，老师从抱拳礼文化内涵，到技术用法进行讲解，让我们快速记住了左掌右拳的诀窍，也让我们从第一节课开始就对武术有了直观正确的认识。
八段锦中对人体筋络血脉，有针对性的动作锻炼，健身目的更加明确，虽然没有太极拳中的攻防含义，但是突出了健身价值，也是中医的一种体现，并且在不用药的基础上，既能有效预防，也能有效治疗。正是当代体育提出的“体医结合”、“武医结合”的典范，也是我校在日后学生课程中可以研究的方面。
以赛代练的方式，让我们学生与教师一起落实和创新。我校组织了两个参赛队伍，“华佗队”和“武当队”，让教师能有更多的选择性，多方位的了解中华民族的文化，民族传统体育的精粹。认真训练，积极参与，敢于竞赛，提高自己技术水平，锻炼意志品质，以身示范让学生看到老师的精神面貌。
