| 学科 |
年级 |
活动主题 |
活动类型 |
课程类型 |
活动时间 |
主讲人 |
参加对象 |
教室 |
地点 |
备注 |
| 中学生物 |
初一 |
提升学科核心素养的单元教材分析与教学实施策略 （三） |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-05-09 星期一 08:30 / 11:30 |
平亚茹,一零一中学; |
初一生物学教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学生物 |
初二 |
基于深度学习的《人体生理与健康（二）》单元教材分析与教学实施策略 |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-05-09 星期一 08:30 / 11:30 |
林亚,十一学校龙樾实验中学; |
初二生物学教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学生物 |
高一 |
高一合格考模拟练习命题研讨 |
中心组研讨 |
M |
2022-05-09 星期一 08:30 / 11:30 |
李丽娟,进修学校; |
接到通知的中心组成员 |
九号教室 |
进修学校新址（西四环北路11号） |
|
| 中学生物 |
高二 |
必修1学业水平进阶指导 ——第2单元 细胞的代谢 |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-05-09 星期一 08:30 / 11:30 |
闫新霞,人大附中; |
高二生物学教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学生物 |
初二 |
聚焦科学实践的深度学习课例《我为碳中和做贡献》 |
研究课 |
M |
2022-05-16 星期一 08:30 / 11:30 |
李艳芳,杜康,郑纪元,十一学校; |
初二生物学教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学生物 |
高一 |
关注学习与体验的深度学习教学实践——基因突变及其他变异 |
研究课 |
5 |
2022-05-16 星期一 08:30 / 11:30 |
张文娟,海淀实验中学;刘爽,理工附中; |
高一生物学教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学生物 |
高二 |
必修1学业水平进阶指导研究课——细胞的代谢 |
研究课 |
5 |
2022-05-16 星期一 08:30 / 11:30 |
韩红江,方红娟,进修学校附属实验学校; |
高二生物学教师 |
|
D、创先泰克直播 |
|
| 中学生物 |
高三 |
基于深度学习理念的专题复习指导:《专题7 以遗传、变异和基因工程专题为载体发展生命观念和科学思维》;《专题8 保温阶段微小专题设计建议》 |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-05-16 星期一 08:30 / 11:30 |
王志鹏,人大附中;刘本举,首师大附中; |
高三生物学教师 |
|
A、海淀教研平台 |
王志鹏老师：专题7 以遗传、变异和基因工程专题为载体发展生命观念和科学思维 刘本举老师：专题8 保温阶段微小专题设计建议 |
| 中学生物 |
高一 |
聚焦单元整体设计的深度学习教学策略分析——生物的进化 |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-05-23 星期一 08:30 / 11:30 |
李丽娟,进修学校; |
高一生物学教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学生物 |
高二 |
必修1学业水平进阶指导 ——第3单元 细胞的生命历程（含减数分裂） |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-05-23 星期一 08:30 / 11:30 |
刘健,清华附中; |
高二生物学教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学生物 |
高三 |
基于深度学习理念专题复习指导：《专题9 学生居家自主复习建议》 |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-05-23 星期一 08:30 / 11:30 |
王金海,北大附中; |
高三生物学教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学生物 |
高一 |
作业设计及考试评价研讨 |
中心组研讨 |
M |
2022-05-30 星期一 08:30 / 11:30 |
李丽娟,进修学校; |
微信通知的教师 |
十号教室 |
进修学校新址（西四环北路11号） |
|
| 心理与德育 |
中学 |
缓解焦虑，沉着应对考试 |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-05-09 星期一 08:30 / 11:30 |
李响,交大附中; |
中学心理教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 心理与德育 |
中学 |
《巧用记忆策略》课堂教学实施与研讨 |
课标及教材教法分析 |
M |
2022-05-16 星期一 08:30 / 11:30 |
苑文静,进修附属实验学校; |
中学心理教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学政治 |
高一 |
命题研讨 |
考试评价研讨 |
M |
2022-05-09 星期一 13:30 / 16:00 |
任兴来,进修学校; |
接到通知的教师 |
九号教室 |
进修学校新址（西四环北路11号） |
|
| 中学政治 |
初三 |
时政热点分析（一） |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-05-09 星期一 14:00 / 16:30 |
陈雯,首师大附中; |
初三政治教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学政治 |
高二 |
学会科学思维 培育科学精神（二） |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-05-09 星期一 14:00 / 16:30 |
邱磊,清华附中; |
高二政治教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学政治 |
高三 |
“四新”背景下的高三教学实践与反思-1 |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-05-09 星期一 14:00 / 16:30 |
殷卫霞,一零一中学;周伟明,进修附属实验学校; |
高三政治教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学政治 |
初一 |
课例研讨：《美好集体有我在》（同课异构） |
研究课 |
5 |
2022-05-16 星期一 14:00 / 16:30 |
王文婷 ,王偲瑶,十一学校龙樾实验中学;刘瑞曦,十一学校; |
初一政治教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学政治 |
初二 |
第四单元 崇尚法治精神 |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-05-16 星期一 14:00 / 16:30 |
徐志刚,首师大附属育新学校; |
初二政治教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学政治 |
初三 |
时政热点分析（二） |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-05-16 星期一 14:00 / 16:30 |
薛楠,北大附中; |
初三政治教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学政治 |
高一 |
指向深度学习的第三单元教学建议 |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-05-16 星期一 14:00 / 16:30 |
井东风,首师大附中; |
高一政治教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学政治 |
高二 |
如何利用教材栏目进行教学设计，提高学生思维能力 |
课标及教材教法分析 |
M |
2022-05-16 星期一 14:00 / 16:30 |
朱甜甜,人大附中;包宗丽,北京航空航天大学实验学校; |
高二政治教师 |
|
B、教研员下发 |
|
| 中学政治 |
高三 |
“四新”背景下的高三教学实践与反思-2 |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-05-16 星期一 14:00 / 16:30 |
朱军,中关村中学;陈国清,玉渊潭中学;鹿美丽,五十七中; |
高三政治教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学政治 |
初一 |
基于德育价值和生活主题的教材解读与教学建议——第四单元《走进法治天地》 |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-05-23 星期一 14:00 / 16:30 |
姚玉欣，十九中学; |
初一政治教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学政治 |
初三 |
“双减”背景下初三复习课教学策略探究 |
研究课 |
M |
2022-05-23 星期一 14:00 / 16:30 |
姜玉安,交大附中; |
初三政治教师 |
|
A、海淀教研平台 |
40岁以下青年教师参加 |
| 中学政治 |
高二 |
学会科学思维 培育科学精神（三） |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-05-23 星期一 14:00 / 16:30 |
于洺,清华附中; |
高二政治教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学政治 |
高二 |
如何创设情境，设计任务， 构建有意义的学习过程 |
研究课 |
M |
2022-05-30 星期一 14:00 / 16:30 |
马志群,二十中学; |
高二政治教师 |
|
B、教研员下发 |
|
| 中学化学 |
初三 |
初三化学小专题复习课例研讨 |
研究课 |
5 |
2022-05-10 星期二 08:30 / 11:30 |
李琦等,首师附玉泉学校等; |
初三化学教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学化学 |
高一 |
【必修】从促进学生认识发展视角开展有机化学启蒙教学——以《认识有机化合物》为例 |
研究课 |
5 |
2022-05-10 星期二 08:30 / 11:30 |
甄甜丽,理工附中;刘莹,理工附中; |
高一化学教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学化学 |
高二 |
微项目：探秘神奇的医用胶——有机化学反应的创造性应用 |
研究课 |
5 |
2022-05-10 星期二 08:30 / 11:30 |
郝秀芳,首师大附中;赵扬,首师大附中;张燕,人大附中翠微学校; |
高二化学教师 |
|
A、海淀教研平台 |
微项目：探秘神奇的医用胶——有机化学反应的创造性应用（第一课时）郝秀芳 微项目：探秘神奇的医用胶——有机化学反应的创造性应用（第二课时）赵扬 微项目：探秘神奇的医用胶——有机化学反应的创造性应用（三组四组校）张燕 |
| 中学化学 |
初三 |
一模考试分析及后期复习建议 |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-05-17 星期二 08:30 / 11:30 |
陈颖,进修学校; |
初三化学教师 |
|
C、腾讯会议 |
腾讯会议号：953-782-426 |
| 中学化学 |
高二 |
有机化学总复习 |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-05-17 星期二 08:30 / 11:30 |
廖琳,梁淑惠,纪天容,十一学校;章淼鑫,育英学校; |
高二化学教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学化学 |
高三 |
基于二模数据分析的复习建议 |
考试评价研讨 |
5 |
2022-05-17 星期二 08:30 / 11:30 |
尹博远,进修学校; |
高三化学教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学化学 |
初三 |
初三化学小专题复习作业研讨 |
项目研究讨论 |
M |
2022-05-24 星期二 08:30 / 11:30 |
刘瑜,一零一温泉校区; |
作业评价工作坊教师 |
|
C、腾讯会议 |
|
| 中学化学 |
高一 |
【必选】选择性必修课程开设工作坊研讨 |
项目研究讨论 |
M |
2022-05-24 星期二 08:30 / 11:30 |
支瑶,进修学校; |
各校备课组长（用统一试卷进行校内期中考试的集团校派1位备课组长代表） |
二号教室 |
进修学校新址（西四环北路11号） |
|
| 中学化学 |
高二 |
第3章有机合成及其应用研究课 |
研究课 |
5 |
2022-05-24 星期二 08:30 / 11:30 |
郭晓雪,理工附中;宋兆爽,李奇,清华附中; |
高二化学教师 |
|
A、海淀教研平台 |
有机化合物的合成——郭晓雪 有机化合物结构的测定——李奇 合成高分子化合物——宋兆爽 |
| 中学化学 |
高二 |
化学名师学术成果年交流 |
其他 |
M |
2022-05-24 星期二 08:30 / 11:30 |
任宝华,进修学校; |
名师工作站学员、导师、高二化学教师 |
|
C、腾讯会议 |
|
| 中学音乐 |
中学 |
基于深度学习的合唱教学——革命传统歌曲 |
研究课 |
5 |
2022-05-10 星期二 08:30 / 11:30 |
王雅吟,交大附中;辛萌,十一龙越学校; |
中学音乐教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学音乐 |
中学 |
基于深度学习的音乐教学——活动设计与持续性评价 |
项目研究讨论 |
M |
2022-05-17 星期二 08:30 / 11:30 |
郑莉,首都师范大学;陈文雯,进修学校; |
项目组教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学音乐 |
中学 |
合唱教学研究 |
研究课 |
5 |
2022-05-24 星期二 08:30 / 11:30 |
鞠红,王金峰,清华附中; |
中学音乐教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学音乐 |
中学 |
民族器乐教学研究 |
项目研究讨论 |
M |
2022-05-31 星期二 08:30 / 11:30 |
郭苒,北大附中;王少伟,清华附中上地学校; |
项目组教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学舞蹈 |
中学 |
义务教育《艺术课程标准》解读 |
专家讲座 |
5 |
2022-05-10 星期二 08:30 / 11:30 |
彭吉象,北京大学艺术学院; |
中学舞蹈教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学舞蹈 |
中学 |
”以舞化人 启智润心”----谈舞蹈鉴赏的多维视角 |
专家讲座 |
5 |
2022-05-24 星期二 08:30 / 11:30 |
应杰,国防大学军事文华学院; |
中学舞蹈教师 |
|
C、腾讯会议 |
腾讯会议号：412-549-919 |
| 中学信息技术 |
高一 |
手写数字识别；使用micro：bit制作投票器 |
研究课 |
5 |
2022-05-10 星期二 08:30 / 11:30 |
金旭,科大附中;张仕斌,民大附中; |
高中信息技术教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学信息技术 |
中学 |
初中信息技术学业水平考试评价研讨 |
考试评价研讨 |
其他 |
2022-05-10 星期二 08:30 / 11:30 |
钟建业,进修学校; |
接到通知的教师 |
学生学习研修中心 |
进修学校新址（西四环北路11号） |
|
| 中学信息技术 |
高一 |
高中信息技术学考考务培训 |
考试评价研讨 |
5 |
2022-05-17 星期二 08:30 / 11:30 |
钟建业,进修学校; |
高中信息技术教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学信息技术 |
中学 |
初中信息技术学业水平考试评价研讨 |
考试评价研讨 |
其他 |
2022-05-17 星期二 08:30 / 11:30 |
钟建业,进修学校; |
接到通知的教师 |
学生学习研修中心 |
进修学校新址（西四环北路11号） |
|
| 中学信息技术 |
初中 |
初中信息技术学考复习指导 |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-05-24 星期二 08:30 / 11:30 |
李美茹,首师大第二附属中学;田丽,科大附中; |
初中信息技术教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学信息技术 |
初中 |
数据可视化；用turtle绘制班徽―项目规划和简单制作 |
研究课 |
5 |
2022-05-31 星期二 08:30 / 11:30 |
马钰,五十七中上庄分校;陈晓纬,清华附中永丰学校; |
初中信息技术教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学英语 |
初一 |
基于核心素养培养的大单元整体教学设计 U8-U10 |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-05-10 星期二 14:00 / 16:30 |
唐德军 ,郑晓彤,一零一中学双榆树校区;唐文越 ,一零一中学石油分校 ;段海燕 ,杨晓婷 ,樊洁 ,人大附中分校 ; 刘黎清 ,吴慧群 ,高菲 ,交大附中第二分校 ; |
初一英语教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学英语 |
初一 |
阅读评价研讨 |
考试评价研讨 |
其他 |
2022-05-10 星期二 14:00 / 16:30 |
陈建荣等,清华附中; |
接到通知的中心组教师 |
六号教室 |
进修学校新址（西四环北路11号） |
|
| 中学英语 |
初二 |
基于单元整体教学的U9-10教材教法分析 |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-05-10 星期二 14:00 / 16:30 |
刘红琴,首师大附中一分校;李鑫,侯彩,清华附中; |
初二英语教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学英语 |
初二 |
试题打磨 |
中心组研讨 |
其他 |
2022-05-10 星期二 14:00 / 16:30 |
栗瑞莲,进修学校; |
中心组部分教师 |
九号教室 |
进修学校新址（西四环北路11号） |
|
| 中学英语 |
初二 |
试题打磨 |
中心组研讨 |
其他 |
2022-05-10 星期二 14:00 / 16:30 |
栗瑞莲,进修学校; |
中心组部分教师 |
十号教室 |
进修学校新址（西四环北路11号） |
|
| 中学英语 |
高一 |
Learning主题下U9单元整体教学设计解读 |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-05-10 星期二 14:00 / 16:30 |
雷霞辉,徐静,席芊函,霍毓,首师大附中; |
高一英语教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学英语 |
高二 |
基于听说机考训练的听说能力培养研究课 1.天学网辅助转述与朗读训练 2.科大讯飞辅助转述与朗读训练 3.天学网辅助记录信息等微技能训练 |
研究课 |
5 |
2022-05-10 星期二 14:00 / 16:30 |
李潇雪,十一学校;庞艳,首师大附中;秦唯,清华附中; |
高二英语教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学英语 |
高三 |
阅读表达微写作：谋篇布局与思维逻辑指导 |
研究课 |
5 |
2022-05-10 星期二 14:00 / 16:30 |
高放,中关村中学; |
高三英语教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学英语 |
初一 |
写作评价研讨 |
考试评价研讨 |
其他 |
2022-05-17 星期二 14:00 / 16:30 |
于红等,十一实验中学; |
接到通知的中心组教师 |
九号教室 |
进修学校新址（西四环北路11号） |
|
| 中学英语 |
初二 |
试题打磨 |
中心组研讨 |
其他 |
2022-05-17 星期二 14:00 / 16:30 |
栗瑞莲,进修学校; |
中心组部分教师 |
十号教室 |
进修学校新址（西四环北路11号） |
|
| 中学英语 |
初三 |
英语文段表达—构思与突破 |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-05-17 星期二 14:00 / 16:30 |
王柳萌,人大附中; |
初三英语教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学英语 |
高二 |
Unit 12 Innovation 教材教法 |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-05-17 星期二 14:00 / 16:30 |
张爱英,于蕾,李玥,徐晶,暴贝贝,理工附中; |
高二英语教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学英语 |
初一 |
基于核心素养培养的大单元整体教学设计 U11-U12 |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-05-24 星期二 14:00 / 16:30 |
龙清亮 , 汪子璇 ,崔燕飞,龙樾实验中学 ;苗禾 ,赵娜 ,孙璐 ,二十中学 ; |
初一英语教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学英语 |
初一 |
考试评价研讨 |
考试评价研讨 |
5 |
2022-05-24 星期二 14:00 / 16:30 |
陈建荣等,清华附中; |
初一英语教师 |
九号教室 |
进修学校新址（西四环北路11号） |
|
| 中学英语 |
初二 |
M课程1--深度学习 |
项目研究讨论 |
M |
2022-05-24 星期二 14:00 / 16:30 |
栗瑞莲,进修学校; |
深度学习项目组教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学英语 |
初二 |
M课程2--通过听力文本解读培养学生思维品质的策略及案例分享 |
项目研究讨论 |
M |
2022-05-24 星期二 14:00 / 16:30 |
刘小红,上地实验学校; |
思维品质培养M课程组教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学英语 |
初二 |
M课程3--听说教学及命题策略 |
项目研究讨论 |
M |
2022-05-24 星期二 14:00 / 16:30 |
曹佩,清华附中; |
听说能力培养项目组教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学英语 |
高一 |
Learning主题意义深化研究课 |
研究课 |
5 |
2022-05-24 星期二 14:00 / 16:30 |
孙穆新,郭玉玺,首师大附中; |
高一英语教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学英语 |
高二 |
核心组考试评价研究 |
考试评价研讨 |
N |
2022-05-24 星期二 14:00 / 16:30 |
刘晓波,进修学校; |
核心组教师 |
十号教室 |
进修学校新址（西四环北路11号） |
|
| 中学英语 |
初一 |
主题意义引领下的单元整体读写教学-交通方式 |
研究课 |
5 |
2022-05-31 星期二 14:00 / 16:30 |
刘丹,陈熹,八一学校; |
初一英语教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学英语 |
初二 |
试题打磨 |
中心组研讨 |
其他 |
2022-05-31 星期二 14:00 / 16:30 |
栗瑞莲,进修学校; |
中心组部分教师 |
九号教室 |
进修学校新址（西四环北路11号） |
|
| 中学英语 |
高二 |
中心组考试评价研究 |
中心组研讨 |
N |
2022-05-31 星期二 14:00 / 16:30 |
刘晓波,进修学校; |
中心组教师 |
十号教室 |
进修学校新址（西四环北路11号） |
|
| 中学语文 |
初一 |
“哲理之思”单元整体教学与作业设计 |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-05-11 星期三 08:30 / 11:30 |
那妮,;徐利,清华附中; |
初一语文教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学语文 |
初三 |
文言文阅读专题复习建议 |
学科课程资源建设研讨 |
M |
2022-05-11 星期三 08:30 / 11:30 |
周若卉,王丽君,清华附中; |
初三语文教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学语文 |
高一 |
深度学习活动设计：以必修下第二单元和第四单元为例 |
项目研究讨论 |
5 |
2022-05-11 星期三 08:30 / 11:30 |
周曼云,进修学校; |
高一语文教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学语文 |
高一 |
考试评价专题研究 |
考试评价研讨 |
M |
2022-05-11 星期三 08:30 / 11:30 |
周曼云,进修学校; |
收到通知的教师 |
九号教室 |
进修学校新址（西四环北路11号） |
|
| 中学语文 |
高二 |
聚焦“深度学习”的单元整合教学实践——“鲁迅专题”教学设计 |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-05-11 星期三 08:30 / 11:30 |
黄娟,育英学校;张萌,一零一中学;张树通,人大附中翠微学校;任思齐,一零一中学; |
高二语文教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学语文 |
高二 |
中心组活动——素养导向下的选必模块考试评价研究（三） |
考试评价研讨 |
N |
2022-05-11 星期三 08:30 / 11:30 |
田圆,进修学校; |
高二语文中心组教师和接到通知的教师 |
十号教室 |
进修学校新址（西四环北路11号） |
|
| 中学语文 |
高三 |
高三复习专题 |
课标及教材教法分析 |
M |
2022-05-11 星期三 08:30 / 11:30 |
黄玉慧,进修学校; |
高三语文教师 |
|
B、教研员下发 |
|
| 中学语文 |
初一 |
“哲理之思”单元阅读教学研究课 |
研究课 |
5 |
2022-05-18 星期三 08:30 / 11:30 |
黄园袁,郭林丽,清华附中; |
初一语文教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学语文 |
初二 |
基于思维（结构化）培养的游记类文章读写 |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-05-18 星期三 08:30 / 11:30 |
张芳,人大附中; |
初二语文教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学语文 |
高一 |
必修下第五单元“实用类文章的实用性”特征及功能 |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-05-18 星期三 08:30 / 11:30 |
舒迟,清华附中; |
高一语文教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学语文 |
高一 |
考试评价专题研讨 |
考试评价研讨 |
M |
2022-05-18 星期三 08:30 / 11:30 |
周曼云,进修学校; |
收到通知的教师 |
九号教室 |
进修学校新址（西四环北路11号） |
|
| 中学语文 |
高二 |
聚焦“深度学习”学习任务设计的教学实践——选必下册“至情至性”单元教学设计 |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-05-18 星期三 08:30 / 11:30 |
刘瑾,张觅祎,郝晨,进修附校;闫欣,十九中学; |
高二语文教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学语文 |
高二 |
中心组活动——素养导向下的选必模块考试评价研究（四） |
考试评价研讨 |
N |
2022-05-18 星期三 08:30 / 11:30 |
田圆,进修学校; |
高二语文中心组教师和接到通知的教师 |
十号教室 |
进修学校新址（西四环北路11号） |
|
| 中学语文 |
高三 |
高三复习专题 |
课标及教材教法分析 |
M |
2022-05-18 星期三 08:30 / 11:30 |
尤炜,人民教育出版社; |
高三语文教师 |
|
B、教研员下发 |
|
| 中学语文 |
初二 |
“文言、文章、文学、文化”一体化古诗文教学改进2 |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-05-25 星期三 08:30 / 11:30 |
孙明,人大附中分校; |
初二语文教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学语文 |
高二 |
中心组活动——素养导向下的选必模块考试评价研究（五） |
考试评价研讨 |
N |
2022-05-25 星期三 08:30 / 11:30 |
裴德明,一零一中学; |
高二语文中心组教师和接到通知的教师 |
九号教室 |
进修学校新址（西四环北路11号） |
|
| 中学语文 |
高一高二 |
基于深度学习的高中语文学习活动设计与实施策略研讨 |
项目研究讨论 |
M |
2022-05-25 星期三 08:30 / 11:30 |
周曼云,进修学校;田圆,进修学校; |
高一高二“深度学习”基地校接到通知的教师 |
一号教室 |
进修学校新址（西四环北路11号） |
”深度学习”基地校接到通知的教师现场参加活动，其他教师通过教研网直播参加本次研修活动。 |
| 中学书法 |
中学 |
隶书课程资源研讨 |
学科课程资源建设研讨 |
M |
2022-05-11 星期三 08:30 / 11:30 |
耿国华,进修学校; |
隶书《曹全碑》空中课堂录制组教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学书法 |
中学 |
海淀区艺术学科课后服务提质行动-中学书法走进北大附中新馨学校 |
其他 |
N |
2022-05-19 星期四 15:30 / 17:30 |
李易繁,李书轶,北大附中新馨学校; |
中学书法教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学书法 |
中学 |
趣味书法课程案例分享（二） |
跨学段与学科融合教研 |
5 |
2022-05-25 星期三 08:30 / 11:30 |
李昀珊,理工附中;王红果,二十中学;张彤,人大附中航天城学校; |
中学书法教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 劳动技术 |
初中 |
初中劳动技术学业水平考试研讨 |
考试评价研讨 |
N |
2022-05-11 星期三 08:30 / 11:30 |
陈雪梅,进修学校; |
接到通知教师 |
学生学习研修中心 |
进修学校新址（西四环北路11号） |
|
| 劳动技术 |
初中 |
初中劳动技术学考复习指导 |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-05-18 星期三 08:30 / 11:30 |
陈雪梅,进修学校;郭秀丽,理工附中南校区; |
初中劳动技术教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 劳动技术 |
初中 |
传统工艺劳动教学实践-布艺香包设计与制作 |
研究课 |
5 |
2022-05-25 星期三 08:30 / 09:40 |
李晟宇,清华附中; |
初中劳动技术教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 劳动技术 |
初中 |
布艺课程教学建议 |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-05-25 星期三 09:40 / 11:00 |
崔亚男,十一学校龙樾实验中学; |
初中劳动技术教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 通用技术 |
高中 |
科学课程中的跨学科概念及应用 |
专家讲座 |
M |
2022-05-11 星期三 08:30 / 11:30 |
高云峰,清华大学; |
通用技术教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 通用技术 |
高中 |
系统分析——以戈德堡机械装置为例;发热处理小助手——明确问题 |
研究课 |
5 |
2022-05-18 星期三 08:30 / 11:30 |
王璐,北大附中;刘长焕,人大附中; |
通用技术教师 |
|
C、腾讯会议 |
腾讯会议号：288-925-634 |
| 通用技术 |
高中 |
新教师教学基本功测评 |
其他 |
M |
2022-05-25 星期三 08:30 / 11:30 |
张桂凤,进修学校; |
本学年参加新教师学科专题培训的教师 |
|
C、腾讯会议 |
腾讯会议号：676-362-412 |
| 中学物理 |
初二 |
单元视域下压强与浮力教学实践 |
研究课 |
5 |
2022-05-11 星期三 14:00 / 16:30 |
张莹,吴司博,十一学校; |
初二物理教师 |
|
A、海淀教研平台 |
阿基米德原理（张莹） 浮沉应用（吴司博） |
| 中学物理 |
初三 |
电功率 电磁现象 |
研究课 |
5 |
2022-05-11 星期三 14:00 / 16:30 |
李宏兴,孙静,人大附中翠微学校; |
初三物理教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学物理 |
高一 |
《机械能守恒定律》单元教学实践 |
研究课 |
5 |
2022-05-11 星期三 14:00 / 16:30 |
张滨,梁好,北大附中; 刘微,北医附中; |
高一物理教师 |
|
A、海淀教研平台 |
张滨《寻找蹦极运动中的守恒量 》；梁好《蹦极过程中的“势能”们》；刘微《机械能守恒定律》 |
| 中学物理 |
高二 |
《近代物理》教材教法分析 |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-05-11 星期三 14:00 / 16:30 |
杨清源,八一学校; |
高二物理教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学物理 |
高二 |
区研究课 |
研究课 |
5 |
2022-05-11 星期三 14:00 / 16:30 |
杨筝,王永,首师大附中; |
高二物理教师 |
|
A、海淀教研平台 |
杨筝《光电效应》 王永《光的干涉》 |
| 中学物理 |
高三 |
《前沿科技、模型建构与获取新知》专题复习建议 |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-05-11 星期三 14:00 / 16:30 |
许磊,十一学校; |
高三物理教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学物理 |
高一 |
科学大概念及其进阶教学 |
专家讲座 |
M |
2022-05-18 星期三 14:00 / 16:30 |
姚建新,北京师范大学; |
高一物理教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学物理 |
高二 |
研究课 |
研究课 |
5 |
2022-05-18 星期三 14:00 / 16:30 |
乔转转,郭虹,李德法,五十七中学;常香然,北外附校; |
高二物理教师 |
|
A、海淀教研平台 |
乔转转《单摆》 郭虹《简谐振动的回复力和能量》 李德法《简谐振动与简谐振荡》 常香然《分子动理论》 |
| 中学物理 |
高三 |
二模试卷讲评 |
研究课 |
5 |
2022-05-18 星期三 14:00 / 16:30 |
朱宁宁,李小艳,二十中; |
高三物理教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学物理 |
初二初三 |
基于核心素养的初中物理教学案例分析 |
专家讲座 |
M |
2022-05-18 星期三 14:00 / 16:30 |
田成良,进修学校; |
初二初三物理教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学物理 |
初二 |
单元视域下机械与功教学实践 |
研究课 |
5 |
2022-05-25 星期三 14:00 / 16:30 |
候婷婷,首师大附中; |
初二物理教师 |
|
A、海淀教研平台 |
候婷婷 功率 |
| 中学物理 |
高一 |
物理学科思想方法——类比 |
跨学段与学科融合教研 |
M |
2022-05-25 星期三 14:00 / 16:30 |
韩琪,人大附中; |
高一物理教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学物理 |
高二 |
物理学科思想方法——类比 |
跨学段与学科融合教研 |
M |
2022-05-25 星期三 14:00 / 16:30 |
韩琪,人大附中; |
选课教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学历史 |
初一初二 |
初中历史新课标解读及教学建议 |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-05-06 星期五 08:30 / 11:30 |
郑林,北京师范大学; |
初一初二历史教师 |
|
C、腾讯会议 |
腾讯会议号：435-653-320 |
| 中学历史 |
初三 |
二轮复习之世界近现代史复习关键问题 |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-05-06 星期五 08:30 / 11:30 |
夏艳芳,钱月,首师大附中; |
初三历史教师 |
|
B、教研员下发 |
腾讯会议号：513-772-342 |
| 中学历史 |
初一 |
项目学习《大运河对城市发展的影响》成果展示课 |
研究课 |
M |
2022-05-13 星期五 08:30 / 11:30 |
肖雪,人大附中; |
初一历史项目学习M课程教师、项目学习实验校教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学历史 |
初二 |
素养导向的单元教学设计——以第六单元科技文化与社会生活为例 |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-05-13 星期五 08:30 / 11:30 |
王烨,刘和妍,朱琰怡,十一学校; |
初二历史教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学历史 |
初三 |
二轮复习研究课分享 |
研究课 |
5 |
2022-05-13 星期五 08:30 / 11:30 |
何旭,清华附中;邵婧,科大附中;李都,十一学校晋元中学; |
初三历史教师 |
|
B、教研员下发 |
腾讯会议号：441-545-355 |
| 中学历史 |
高一 |
学业评价研讨 |
中心组研讨 |
M |
2022-05-13 星期五 08:30 / 11:30 |
刘汝明,进修学校; |
接到通知的教师 |
|
A、海淀教研平台 |
接到通知的老师 |
| 中学历史 |
高二 |
中国古代史通史单元复习设计：明清时期 |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-05-13 星期五 08:30 / 11:30 |
侯晓琴,二十中; |
高二历史教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学历史 |
高二 |
专题复习展示：统一多民族国家的发展（一） |
研究课 |
5 |
2022-05-13 星期五 08:30 / 11:30 |
赵悦,北师大三附中; |
高二历史教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学历史 |
高三 |
中国近现代史阶段特征梳理 |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-05-13 星期五 08:30 / 11:30 |
胡宏根,人大附中; |
高三年级教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学历史 |
初一 |
项目学习《马可波罗是否到过中国》导引课、探究课和成果展示课 |
研究课 |
M |
2022-05-20 星期五 08:30 / 11:30 |
金琳,北大附中;李彦彦,孙瑞,人大附中翠微学校; |
项目学习M课程教师、项目学习实验校教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学历史 |
初三 |
中考历史试题解题的策略与方法 |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-05-20 星期五 08:30 / 11:30 |
武文,人大附中西山学校;刘红艳,进修学校附属实验学校; |
初三历史教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学历史 |
高一 |
深度学习课例分享 |
研究课 |
5 |
2022-05-20 星期五 08:30 / 11:30 |
闫伟,玉渊潭中学;杜晓茹,清华永丰学校;黄小洁,首师大附中;贾春辉,五十七中;耿艳军,科大附中;刘汝明,进修学校; |
高一历史教师 |
|
A、海淀教研平台 |
通过网络进行课例分享。在教研平台观看课堂教学实录。 |
| 中学历史 |
高三 |
历史主观题目的解答 |
其他 |
M |
2022-05-20 星期五 08:30 / 11:30 |
杨红丽,李静,进修学校; |
高三历史教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学历史 |
初二 |
项目学习《从社会调查看社会生活变迁》探究课、成果展示课》 |
研究课 |
M |
2022-05-27 星期五 08:30 / 11:30 |
程钧铭,首师大附中; |
项目学习M课程教师、项目学习实验校教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学历史 |
高一 |
世界史复习建议 |
考试评价研讨 |
5 |
2022-05-27 星期五 08:30 / 11:30 |
刘汝明,进修学校; |
高一历史教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学历史 |
高二 |
明清时期史料导读 |
专家讲座 |
5 |
2022-05-27 星期五 08:30 / 11:30 |
张瑞石,北京大学历史系; |
高二历史教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学地理 |
初一 |
试题研讨 |
中心组研讨 |
其他 |
2022-05-06 星期五 08:30 / 11:30 |
赵煜,八一学校; |
初一中心组教师 |
九号教室 |
进修学校新址（西四环北路11号） |
|
| 中学地理 |
初二 |
初二期中试卷讲评 |
研究课 |
5 |
2022-05-06 星期五 08:30 / 11:30 |
张玲,上地学校; |
初中地理教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学地理 |
高一 |
试题研讨 |
中心组研讨 |
M |
2022-05-06 星期五 08:30 / 11:30 |
李慧敏,进修学校; |
高一中心组成员 |
教师教学研究中心 |
进修学校新址（西四环北路11号） |
|
| 中学地理 |
高二 |
资源、资源安全与国家安全 |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-05-06 星期五 08:30 / 11:30 |
王佳雨,杨盟盟,人大附中; |
高二地理教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学地理 |
高二 |
试题研讨 |
考试评价研讨 |
M |
2022-05-06 星期五 08:30 / 11:30 |
金梓乔,一零一中学; |
中心组教师 |
十号教室 |
进修学校新址（西四环北路11号） |
|
| 中学地理 |
初一 |
“双减”背景下第八单元教学与作业设计 |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-05-13 星期五 08:30 / 11:30 |
赵芳,理工附中; |
初中地理教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学地理 |
初一 |
试题研讨 |
中心组研讨 |
其他 |
2022-05-13 星期五 08:30 / 11:30 |
赵煜,八一学校; |
初一中心组 |
九号教室 |
进修学校新址（西四环北路11号） |
|
| 中学地理 |
高一 |
试题研讨 |
中心组研讨 |
M |
2022-05-13 星期五 08:30 / 11:30 |
李慧敏,进修学校; |
中心组成员 |
教师教学研究中心 |
进修学校新址（西四环北路11号） |
|
| 中学地理 |
高二 |
资源安全与国家安全 |
研究课 |
5 |
2022-05-13 星期五 08:30 / 11:30 |
蔡宁骁,人大附中;徐娟,一零一中学; |
高二年级教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学地理 |
高二 |
试题研讨 |
考试评价研讨 |
M |
2022-05-13 星期五 08:30 / 11:30 |
金梓乔,一零一中学; |
中心组教师 |
十号教室 |
进修学校新址（西四环北路11号） |
|
| 中学地理 |
高三 |
基于提升学科能力的二模试卷讲评 |
研究课 |
5 |
2022-05-13 星期五 08:30 / 11:30 |
韦小宁,刘嘉丽,人大附中; |
高三地理教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学地理 |
初一 |
试题研讨 |
中心组研讨 |
其他 |
2022-05-20 星期五 08:30 / 11:30 |
赵煜,八一学校; |
初一中心组教师 |
九号教室 |
进修学校新址（西四环北路11号） |
|
| 中学地理 |
初一初二 |
核心素养与课堂教学研究 |
研究课 |
5 |
2022-05-20 星期五 08:30 / 11:30 |
徐德兰,董芳,师达中学; |
初中地理教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学地理 |
初一 |
突出区域特征，着力地理综合思维 |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-05-27 星期五 08:30 / 11:30 |
孙士莲,田晏嫣,交大附中; |
初中地理教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学地理 |
高二 |
区域地理复习策略 |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-05-27 星期五 08:30 / 11:30 |
韩忆楠,北大附校; |
高二地理教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学研究性学习 |
中学 |
课题研究后期总结反思与交流 |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-05-20 星期五 08:30 / 11:30 |
魏菲菲,中关村中学; |
中学研究性学习教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学研究性学习 |
中学 |
环境治理调查研究汇报交流 |
研究课 |
5 |
2022-05-27 星期五 08:30 / 11:30 |
崔璨,一零一矿院分校; |
初中综合实践活动教师 |
|
B、教研员下发 |
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| 中学美术 |
初中 |
义务教育课程方案和课程标准（2022年版）美术解读 |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-05-06 星期五 08:30 / 11:30 |
房尚昆,安徽师范大学; |
初中美术教师 |
|
C、腾讯会议 |
腾讯会议号：356979598 |
| 中学美术 |
中学 |
指向学科本质美术教师专业素养提升 |
项目研究讨论 |
M |
2022-05-13 星期五 08:30 / 11:30 |
李惠艳,二十中学;曾旭,魏立柱,一零一中学;李牧,十九中学;宋春燕,科大附中;裴姗,首师大附中;黑俊颖,理工附中;孟霄然,育新学校;许洪杰,五十七中;董蕊,交大附中;唐笑,民大附中; |
中学美术教师 |
|
各坊主指定地点 |
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| 中学美术 |
初中 |
基于项目式教学，体现过程性评价的初中美术教学案例开发。 |
研究课 |
5 |
2022-05-20 星期五 08:30 / 11:30 |
戴欣伟,育英学校;褚洪静,十一实验学校; |
初中美术教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学美术 |
高中 |
北京市高中美术教师课程领导力提升教学研讨 |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-05-27 星期五 08:30 / 11:30 |
周信达,进修学校;王莹,孟于,中关村中学;陶涛,北京市教科院; |
高中美术教师 |
|
A、海淀教研平台 |
如果疫情好转，届时再通知转为线下举行。 |
| 中学数学 |
初二 |
课标研读一 |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-05-06 星期五 14:00 / 16:30 |
华静,一零一双榆树学校; |
初二数学教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学数学 |
初三 |
特殊四边形判定与性质的再认识 |
研究课 |
5 |
2022-05-06 星期五 14:00 / 16:30 |
刘祥志,人大附中西山学校; |
初三数学教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学数学 |
高一 |
《立体几何单元内容解析》 |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-05-06 星期五 14:00 / 16:30 |
朱燕,十一学校;张乐之,十一学校; |
高一数学教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学数学 |
初一 |
《二元一次方程组》单元教学设计与实施 |
研究课 |
5 |
2022-05-13 星期五 14:00 / 16:30 |
夏秀男,二十中实验学校; 刘蕊,理工附中; |
初一数学教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学数学 |
初二 |
马玲《变量与函数》
宫迪《函数的图象》 |
研究课 |
5 |
2022-05-13 星期五 14:00 / 16:30 |
宫迪、马玲,永丰学校; |
初二数学教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学数学 |
初三 |
代数综合问题 |
研究课 |
5 |
2022-05-13 星期五 14:00 / 16:30 |
洪颖,一零一中学;王君君,人大附中; |
初三数学教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学数学 |
高一 |
《基于单元学习目标的正、余弦定理探究》 |
研究课 |
5 |
2022-05-13 星期五 14:00 / 16:30 |
张晶,王琳琳,农大附中; |
高一数学教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学数学 |
高二 |
概率与统计研究课 |
研究课 |
5 |
2022-05-13 星期五 14:00 / 16:30 |
李莞欣,法旭,民大附中; |
高二数学教师 |
|
A、海淀教研平台 |
李莞欣课题：离散型随机变量的分布列，法旭课题：贝叶斯公式 |
| 中学数学 |
高三 |
基于深度学习的复习提升课——聚焦”主题知识与方法的系统化“ |
研究课 |
5 |
2022-05-13 星期五 14:00 / 16:30 |
杨贺羽,交大附中;李洋,首师大附中; |
高三数学教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学数学 |
高三 |
统筹课前、课上与课后，指导学生解决学、考关键问题 |
研究课 |
5 |
2022-05-13 星期五 14:00 / 16:30 |
冯定芸,蔡振雄,民大附中; |
高三数学教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学数学 |
初一 |
图形性质探究的《三角形》单元教材解读 |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-05-20 星期五 14:00 / 16:30 |
高朝霞,八一学校; |
初一数学教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学数学 |
初二 |
部分教师研讨会 |
考试评价研讨 |
M |
2022-05-20 星期五 14:00 / 16:30 |
见海荣,人大附中; |
小通知的教师 |
学生学习研修中心 |
进修学校新址（西四环北路11号） |
|
| 中学数学 |
初三 |
几何综合问题 |
研究课 |
5 |
2022-05-20 星期五 14:00 / 16:30 |
黄克瑾,一零一中学;孙芳,人大附中; |
初三数学教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学数学 |
高一 |
基于单元设计的课时教学策略研讨:《空间几何体与斜二测画法》《构成空间几何体的基本元素》 |
研究课 |
5 |
2022-05-20 星期五 14:00 / 16:30 |
杨博雅,李静,北大附中; |
高一数学教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学数学 |
高二 |
落实深度学习发展学生素养的《集合、逻辑、不等式和复数》教材理解、教学设计及 实施策略 |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-05-20 星期五 14:00 / 16:30 |
丛小睿,北航实验学校; |
高二数学教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学数学 |
高三 |
以解三角形为主题为例谈考前备考教学 |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-05-20 星期五 14:00 / 16:30 |
李大永,进修学校; |
高三数学教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学数学 |
初一 |
图形关系探究的《全等三角形》单元教材解读 |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-05-27 星期五 14:00 / 16:30 |
宋春桂,交大附中 ; |
初一数学教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学数学 |
初二 |
《期末复习建议》教材分析 |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-05-27 星期五 14:00 / 16:30 |
张楠,首师大附中; |
初二数学教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学数学 |
初三 |
新定义问题 |
研究课 |
5 |
2022-05-27 星期五 14:00 / 16:30 |
廖会平,一零一中学;左丽华,人大附中; |
初三数学教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学数学 |
高一 |
基于单元整体的内容解析:《复数》 |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-05-27 星期五 14:00 / 16:30 |
赵春,白成,北大附中; |
高一数学教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学数学 |
高二 |
“如何更好落实课堂教学“区域教研2 |
其他 |
N |
2022-05-27 星期五 14:00 / 16:30 |
薛钟俊，进修学校; |
接到通知的部分学校教师 |
|
C、腾讯会议 |
|
| 中学数学 |
高三 |
针对学生现存问题的解决指导 |
研究课 |
5 |
2022-05-27 星期五 14:00 / 16:30 |
蔡震雄,民大附中;冯定芸,民大附中; |
高三数学教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学体育 |
初中 |
篮球单元设计策略与案例分析 |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-05-13 星期五 14:00 / 16:30 |
王逸,首师大附中; |
初中体育教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学体育 |
高中 |
指向核心素养下的深度学习案例分享-挑战性学习活动（下） |
研究课 |
5 |
2022-05-13 星期五 14:00 / 16:30 |
刘慧之,殷现飞,人大附中; |
高中体育教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学体育 |
初一 |
武术--健身长拳 |
研究课 |
M |
2022-05-20 星期五 14:00 / 16:30 |
郭鹏飞,进修附属实验香山分校;宋雅树,十一龙越; |
初一体育教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学体育 |
高中 |
学校体育工作的传承与发展”—北京市第二十中学体育校本研修经验分享 |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-05-20 星期五 14:00 / 16:30 |
孙超,刘云,二十中学; |
高中体育教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学体育 |
初中 |
乒乓球 |
研究课 |
M |
2022-05-27 星期五 14:00 / 16:30 |
韩友杰,人大附中分校; |
初中体育教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学体育 |
高中 |
从课程一体化视角谈体育教学设计 |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-05-27 星期五 14:00 / 16:30 |
张媛媛,人大附中第二分校;廖青超,北京实验学校（海淀）; |
高中体育教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 国际课程 |
高中 |
数学作业的设计与试题命制 |
中心组研讨 |
M |
2022-05-06 星期五 14:00 / 16:30 |
何棋,一零一中学; |
数学国际课程中心组教师 |
教师教学研究中心 |
进修学校新址（西四环北路11号） |
|
| 国际课程 |
高中 |
核心素养导向的单元作业设计 |
项目研究讨论 |
N |
2022-05-09 星期一 14:00 / 16:30 |
李辉,进修学校; |
国际课程教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 国际课程 |
高中 |
通过“基因表达与调节”实现素养进阶发展 |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-05-10 星期二 14:00 / 16:30 |
辇伟峰,人大附中; |
各校生物国际课程教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 国际课程 |
高中 |
AP化学平衡试题命制的思路解析 |
课标及教材教法分析 |
M |
2022-05-11 星期三 14:00 / 16:30 |
啜玉涛,21世纪国际学校; |
AP化学国际课程相关教师 |
学生学习研修中心 |
进修学校新址（西四环北路11号） |
|
| 国际课程 |
高中 |
三角函数应用 |
研究课 |
5 |
2022-05-13 星期五 14:00 / 16:30 |
刘志菡,一零一中学; |
各校数学国际课程教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 国际课程 |
高中 |
基于项目开展的单元作业设计 |
项目研究讨论 |
N |
2022-05-18 星期三 14:00 / 16:30 |
李辉,进修学校; |
国际课程教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 国际课程 |
高中 |
AP化学热力学试题命制的思路解析 |
课标及教材教法分析 |
M |
2022-05-25 星期三 14:00 / 16:30 |
王淑娟,一零一中学; |
AP化学国际课程教师 |
学生学习研修中心 |
进修学校新址（西四环北路11号） |
|
| 国际课程 |
高中 |
A-Level物理实验教学中对比模式的实践应用 |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-05-25 星期三 14:00 / 16:30 |
焦扬,21世纪国际学校; |
各校物理国际课程教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 国际课程 |
高中 |
立体几何线面关系 |
研究课 |
5 |
2022-05-27 星期五 14:00 / 16:30 |
张蕊,首师大附中; |
各校数学国际课程教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
