| 学科 |
年级 |
活动主题 |
活动类型 |
课程类型 |
活动时间 |
主讲人 |
参加对象 |
教室 |
地点 |
备注 |
| 中学生物 |
高一 |
基于深度学习理念的单元教学：必修一《分子与细胞》第三、四章教材教法分析 |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-10-10 星期一 08:30 / 11:30 |
刘赛男,十一学校; |
高一生物教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学生物 |
高二 |
基于深度学习的单元教材解读和教学策略——免疫调节 |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-10-10 星期一 08:30 / 11:30 |
吕继华,人大附中; |
高二生物教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学生物 |
高三 |
“第7单元 动物生命活动的调节-2（第4章）” “第8单元 植物生命活动的调节” 单元复习指导及教学建议 |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-10-10 星期一 08:30 / 11:30 |
徐丹,清华附中; |
高三生物教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学生物 |
初一 |
基于学生核心素养发展的教学建议——“生物圈中的绿色植物（一）” |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-10-17 星期一 08:30 / 11:30 |
张美君,北外附中; |
初一生物教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学生物 |
初二 |
提升学科核心素养的单元教材分析与教学实施策略 （三） |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-10-17 星期一 08:30 / 11:30 |
葛科学,北京航空航天大学实验学校; |
初二生物教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学生物 |
高一 |
M1：教师专业素养的引领与发展（一） |
学科课程资源建设研讨 |
M |
2022-10-17 星期一 08:30 / 11:30 |
马小娟,一零一中学;孙娟,五十七中学; |
选修M1课程的高一生物教师 |
|
C、腾讯会议 |
课题：质壁分离实验教学的组织与改进 备注：请老师们在本校实验室听课，之后现场完成并提交实验作业。实验相关材料准备请关注群通知。 |
| 中学生物 |
高二 |
深度学习单元教学情境创设的研究——体液免疫及免疫的应用 |
研究课 |
5 |
2022-10-17 星期一 08:30 / 11:30 |
王雯涛,交大附中;徐亚丽,交大附中; |
高二生物教师 |
|
A、海淀教研平台 |
王雯涛（课题名称：深度学习单元教学情境创设的研究——免疫的应用） 徐亚丽（课题名称：深度学习单元教学情境创设的研究——体液免疫） |
| 中学生物 |
初中 |
项目学习研究课（一） |
研究课 |
M |
2022-10-24 星期一 08:00 / 11:30 |
李荣娟,李志洁,崔旭东,一零一中学; |
初中生物教师 |
|
D、创先泰克 |
|
| 中学生物 |
高一 |
M3： 高中生物学学科育人能力的案例研究（一） |
学科课程资源建设研讨 |
M |
2022-10-24 星期一 08:30 / 11:30 |
田树青,进修学校附属实验学校; |
选修M3课程的高一生物教师 |
|
C、腾讯会议 |
|
| 中学生物 |
高二 |
基于深度学习模型的单元教材解读——植物生命活动的调节 |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-10-24 星期一 08:30 / 11:30 |
李丽娟,进修学校;顾卉青,二十中学; |
高二生物教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学生物 |
高三 |
“第9单元 种群和群落” 单元复习指导及教学建议 |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-10-24 星期一 08:30 / 11:30 |
王魏然,十一学校; |
高三生物教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学生物 |
初中 |
教师成长系列活动1——青年教师研究课 |
研究课 |
M |
2022-10-31 星期一 08:30 / 11:30 |
庞萌,人大附中西山学校;王倩倩,地质附中;沙金,北师大二附中海淀学校; |
初一初二选课的教师 |
|
A、海淀教研平台 |
请老师们先通过问卷星报名（在问卷星上填写自己的姓名和教育ID号），然后登陆海淀教研平台选课。 |
| 中学生物 |
高一 |
基于深度学习理念的单元教学：必修一《分子与细胞》第五章教材教法分析 |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-10-31 星期一 08:30 / 11:30 |
梁东,一零一中学; |
高一生物教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学生物 |
高二 |
选择性必修单元作业设计研讨 |
中心组研讨 |
M |
2022-10-31 星期一 08:30 / 11:30 |
李丽娟,进修学校; |
微信通知的教师 |
|
教研员通知地点 |
|
| 中学生物 |
高三 |
基于课程标准的学业评价研讨 |
中心组研讨 |
M |
2022-10-31 星期一 08:30 / 11:30 |
柳忠烈,进修学校; |
另行通知参会教师，未收到通知不参会 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 心理与德育 |
中学 |
《光明号列车》自我认识单元教学设计与实施解读 |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-10-10 星期一 08:30 / 11:30 |
马鹏跃,上地实验学校; |
中学心理教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 心理与德育 |
中学 |
《悦纳自我，接纳他人》课堂教学实施与研讨 |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-10-17 星期一 08:30 / 11:30 |
鄢荣农,进修学校; |
中学心理教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学政治 |
初一 |
依托项目式学习培育学科核心素养 |
课标及教材教法分析 |
M |
2022-10-10 星期一 14:00 / 16:30 |
王偲瑶,十一学校龙樾实验中学; |
初一有需求的教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学政治 |
初三 |
指向深度学习的单元教学建议—《民主与法治》 |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-10-10 星期一 14:00 / 16:30 |
陈晓明,西颐实验中学; |
初三政治教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学政治 |
高一 |
必修一“中国特色社会主义的开创与发展”专题教学建议 |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-10-10 星期一 14:00 / 16:30 |
朱军,中关村中学; |
高一政治教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学政治 |
高二 |
《价值选择》单元教学设计与实施建议 |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-10-10 星期一 14:00 / 16:30 |
刘克章,民大附中; |
高二政治教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学政治 |
高三 |
中国特色社会主义教学建议 |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-10-10 星期一 14:00 / 16:30 |
张梦梦,十一学校; |
高三政治教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学政治 |
初一 |
《师长情谊》单元教学设计与实施 |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-10-17 星期一 14:00 / 16:30 |
庄雪,首师大附中; |
初一政治教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学政治 |
高一 |
命题研究工作坊第一次活动 |
中心组研讨 |
M |
2022-10-17 星期一 14:00 / 16:30 |
张帅,人大附中; |
收到通知的教师 |
|
教研员通知地点 |
|
| 中学政治 |
高二 |
《在实践中追求和发展真理》 |
研究课 |
5 |
2022-10-17 星期一 14:00 / 16:30 |
刘芳名,北医附中; |
高二政治教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学政治 |
高三 |
政治学科能力提升策略 |
考试评价研讨 |
M |
2022-10-17 星期一 14:00 / 16:30 |
葛本红,一零一石油分校;侯家锋,进修学校; |
高三备课组长 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学政治 |
初二 |
第三单元 勇担社会责任 |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-10-24 星期一 14:00 / 16:30 |
宫晶波,育英学校; |
初二政治教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学政治 |
初三 |
指向深度学习的单元教学建议—《文明与家园》 |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-10-24 星期一 14:00 / 16:30 |
黄悦,一〇一中学; |
初三政治教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学政治 |
高一 |
基于初高中进阶的必修一研究课 |
研究课 |
5 |
2022-10-24 星期一 14:00 / 16:30 |
周旭明,十一实验中学;张梦仙,人大附中航天城学校; |
高一政治教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学政治 |
初二 |
做负责任的人 |
研究课 |
5 |
2022-10-31 星期一 14:00 / 16:30 |
连强,二十中学; |
初二政治教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学化学 |
初三 |
物质变化主题课标解读-第五、六章教法分析及案例分享 |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-10-11 星期二 08:30 / 11:30 |
张永梅,育英中学;左旭晶,八一学校; |
初三化学教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学化学 |
高一 |
基于概念与原理建立认识模型——第二单元教材教法研讨 |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-10-11 星期二 08:30 / 11:30 |
尹博远,进修学校; |
高一化学教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学化学 |
高三 |
氧化还原规律在实际情境中的应用 |
研究课 |
5 |
2022-10-11 星期二 08:30 / 11:30 |
孟青蕊,赵弟,北航实验学校; |
高三化学教师 |
|
A、海淀教研平台 |
孟青蕊：氧化还原规律在实际情境中的应用（1） 赵弟：氧化还原规律在实际情境中的应用（2） |
| 中学化学 |
高三 |
二轮专题复习工作坊第2次 |
学科课程资源建设研讨 |
M |
2022-10-11 星期二 08:30 / 11:30 |
吴琼英,清华附中;过新炎,人大附中;张珺,海淀实验学校;娄福艳,十九中学; |
高三化学教师 |
|
C、腾讯会议 |
老师们按照坊主要求进行活动 |
| 中学化学 |
初三高一高二 |
项目学习工作坊-目标确定与表达 |
课标及教材教法分析 |
M |
2022-10-18 星期二 08:30 / 11:30 |
陈颖,进修学校; |
参加线下评价工作坊的教师（单独通知到每位教师） |
|
教研员通知地点 |
|
| 中学化学 |
初三高一高二 |
素养导向学习目标的制定和挑战性任务设计 |
课标及教材教法分析 |
M |
2022-10-18 星期二 08:30 / 11:30 |
尹博远,进修学校; |
参加线下评价工作坊的教师（单独通知到每位教师） |
|
教研员通知地点 |
|
| 中学化学 |
初三高一高二 |
评价工作坊——评价指标的制订 |
考试评价研讨 |
M |
2022-10-18 星期二 08:30 / 11:30 |
支瑶，进修学校； |
参加线下评价工作坊的教师（单独通知到每位教师） |
|
教研员通知地点 |
本次活动与“【研究课】指向认识模型应用的反应原理教学：探究影响化学平衡的因素”时间重合，但不影响教师研修。因为【研究课】为海淀教研平台录播课程，在18日-25日期间完成均可，参加线下工作坊研修的教师可在其他时间学习录播课程，海淀教研平台会自动记录学分。 |
| 中学化学 |
高一 |
项目驱动下的离子反应教学实践 |
研究课 |
5 |
2022-10-18 星期二 08:30 / 11:30 |
高明,十一学校; |
高一化学教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学化学 |
高二 |
【必修】指向认识模型应用的反应原理教学：探究影响化学平衡的因素（2课时） |
研究课 |
5 |
2022-10-18 星期二 08:30 / 11:30 |
郝昀铮,周培,北航实验学校; |
高二化学教师 |
|
A、海淀教研平台 |
本次课程在海淀教研课程录播，学习时间为1周。 |
| 中学化学 |
高三 |
2022北京市海淀区高考化学评价 |
专家讲座 |
5 |
2022-10-18 星期二 08:30 / 11:30 |
杨晓琳,北京第二中学; |
高三化学教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学化学 |
高三 |
二轮专题复习工作坊第3次 |
学科课程资源建设研讨 |
M |
2022-10-18 星期二 08:30 / 11:30 |
张景富,二十中学;杨剑桥,首师大附属育新学校;王冬松,首师大附中;李颖,育英学校; |
高三化学教师 |
|
C、腾讯会议 |
老师们按照坊主要求进行活动 |
| 中学化学 |
初三 |
质量守恒定律 |
研究课 |
5 |
2022-10-25 星期二 08:30 / 11:30 |
张永梅等,育英中学; |
初三化学教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学化学 |
高一 |
氧化还原反应的学习进阶 |
研究课 |
5 |
2022-10-25 星期二 08:30 / 11:30 |
张淑娟,交大附中; |
高一化学教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学化学 |
高二 |
【必修】指向水溶液认识模型建构的教材解读 |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-10-25 星期二 08:30 / 11:30 |
尹博远,进修学校; |
高二化学教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学化学 |
高三 |
水溶液中的离子反应与离子平衡 |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-10-25 星期二 08:30 / 11:30 |
赵虹华,北大附中;张雪皓,北大附中; |
高三化学教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学音乐 |
中学 |
中国优秀传统音乐——初中音乐课《侗族大歌》 |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-10-11 星期二 08:30 / 11:30 |
鲁月明,北大附中;崔东玉,交大附中; |
中学音乐教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学音乐 |
中学 |
中国创作音乐——初中音乐课《七子之歌》 |
研究课 |
5 |
2022-10-18 星期二 08:30 / 11:30 |
王冲,育英中学;黄菲菲,进修学校附属中学; |
中学音乐教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学舞蹈 |
中学 |
舞蹈学科的作业设计与命题实践研究 |
考试评价研讨 |
5 |
2022-10-11 星期二 08:30 / 11:30 |
孙玥,人大附中;方旻,人大附中西山学校;范蕊,北大附中朝阳未来学校;任师川,海淀外国语实验学校;张雪婷,人大附中西山学校; |
中学舞蹈教师 |
|
C、腾讯会议 |
腾讯会议：902-514-002 |
| 中学舞蹈 |
中学 |
中学欣赏、作业设计与命题、课程资源、民族舞蹈、表现性评价工作坊 |
学科课程资源建设研讨 |
M |
2022-10-25 星期二 08:30 / 11:30 |
刘亚丽,首师大附中;孙玥,人大附中;梁菲,农大附中;盛镥婷,十一学校龙樾中学;夏倩,首师大二附中; |
中学舞蹈教师 |
|
B、教研员下发 |
五个工作坊同步活动 |
| 中学信息技术 |
高一 |
深度学习专题研讨 |
项目研究讨论 |
N |
2022-10-11 星期二 08:30 / 11:30 |
钟建业,进修学校; |
收到通知的教师 |
|
教研员通知地点 |
|
| 中学信息技术 |
初中 |
互联网工作原理、互联网信息获取与表达教学设计与实施建议 |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-10-11 星期二 08:30 / 11:30 |
韩思瑶,十一学校;王玲,进修附属实验学校; |
初中信息技术教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学信息技术 |
高一 |
深度学习专题研讨 |
项目研究讨论 |
N |
2022-10-18 星期二 08:30 / 11:30 |
钟建业,进修学校; |
收到通知的教师 |
|
教研员通知地点 |
|
| 中学信息技术 |
高一 |
算法与程序设计（二）教学设计与实施建议 |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-10-25 星期二 08:30 / 11:30 |
丁静,理工附中;刘学军,交大附中; |
高中信息技术教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学英语 |
初一 |
评价研究 |
中心组研讨 |
N |
2022-10-11 星期二 13:30 / 16:30 |
应劼,进修学校; |
接到通知的初一英语教师 |
|
教研员通知地点 |
|
| 中学英语 |
初一 |
期中复习， 单元整体教学设计U5-6 |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-10-11 星期二 14:00 / 16:30 |
马哲,十一晋元中学;应劼,进修学校;林飞,北外附中; |
初一英语教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学英语 |
初二 |
基于核心素养的单元整体教学设计U5；期中复习 |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-10-11 星期二 14:00 / 16:30 |
郑晓燕，王一然，王天琦,人大附中翠微学校;高二曼，刘星梅，杨平洲,首师大二附中; |
初二英语教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学英语 |
初三 |
试题研磨 |
中心组研讨 |
其他 |
2022-10-11 星期二 14:00 / 16:30 |
栗瑞莲,进修学校; |
中心组部分成员 |
|
教研员通知地点 |
|
| 中学英语 |
初三 |
基于单元整体教学的Unit7-8教材教法分析 |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-10-11 星期二 14:00 / 16:30 |
张艳艳,刘茜瑛,杨悦,人大附中;王琼,杨松松,卢亦玲,理工附中; |
初三英语教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学英语 |
高一 |
U3教材教法分析-项目式学习分享 |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-10-11 星期二 14:00 / 16:30 |
菅贞、段雅慧、童凤雨、孟秀娟、王净、李晓立,北师大第三附属中学;张婷婷、卫梦翔,建华实验学校; |
高一英语教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学英语 |
高二 |
阶段测评评价工具研发 |
考试评价研讨 |
M |
2022-10-11 星期二 14:00 / 16:30 |
聂成军,进修学校; |
高二英语中心组成员 |
|
C、腾讯会议 |
|
| 中学英语 |
高三 |
选择性必修 Unit 1、2、3 复习指导 |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-10-11 星期二 14:00 / 16:30 |
宋爽,谭波洋,交大附中;丁艳坤,赵丹,李金艳,首师大育新中学;马红芳,鲁晓梅,刘晓彤,宋悦,中关村中学; |
高三英语教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学英语 |
初一 |
评价研究 |
中心组研讨 |
N |
2022-10-18 星期二 13:30 / 16:30 |
应劼,进修学校; |
接到通知的初一英语教师 |
|
教研员通知地点 |
|
| 中学英语 |
初一 |
基于学情分层作业设计 |
课标及教材教法分析 |
M |
2022-10-18 星期二 14:00 / 16:30 |
张艳翎，北部新区实验学校; |
初一英语教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学英语 |
初二 |
“基于大单元主题下的作业设计探索” |
课标及教材教法分析 |
M |
2022-10-18 星期二 14:00 / 16:30 |
张春晨,十一学校;时丽丽,北师大第三附属中学; |
初二英语教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学英语 |
初二 |
“初中英语项目式教学实践” |
课标及教材教法分析 |
M |
2022-10-18 星期二 14:00 / 16:30 |
苗禾,二十中学; |
初二英语教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学英语 |
初三 |
期末试题研讨1 |
中心组研讨 |
其他 |
2022-10-18 星期二 14:00 / 16:30 |
栗瑞莲,进修学校; |
中心组教师 |
|
教研员通知地点 |
|
| 中学英语 |
高一 |
考试评价 |
中心组研讨 |
N |
2022-10-18 星期二 14:00 / 16:30 |
孙铁玲,进修学校; |
中心组教师 |
|
C、腾讯会议 |
|
| 中学英语 |
高二 |
选必修Unit 4 教材分析与教学建议 |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-10-18 星期二 14:00 / 16:30 |
李莉,杜莉,石油附中;陈晓蒙,王静,育英学校; |
高二英语教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学英语 |
高三 |
选择性必修 Unit 4、5、6 复习指导 |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-10-18 星期二 14:00 / 16:30 |
黄丽梅,尹然,邢艳茹,清华附中;廖春华,冯薇,黄菊,苏晓甜,进修附属实验校;赵立兴,刘春燕,何娟娟,焦凤贤,农大附中; |
高三英语教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学英语 |
高一 |
U3 Spring Festival 研究课 |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-10-25 星期二 14:00 / 16:30 |
李玥,戴腾,理工附中; |
高一英语教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学英语 |
高二 |
阶段测评评价工具研发 |
考试评价研讨 |
M |
2022-10-25 星期二 14:00 / 16:30 |
雷霞辉,首师大附中; |
高二英语中心组成员 |
|
C、腾讯会议 |
|
| 中学英语 |
高三 |
选择性必修 Unit 7、8、9 复习指导 |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-10-25 星期二 14:00 / 16:30 |
严利萍,高阳阳,万梅,玉渊潭中学;相晓姣,秦冬玲,吴进,吕晖侠,毛红丽,十九中学;马振军,刘荷欣,李胜男,王琦,姜兴华,冷利,五十七中学; |
高三英语教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学语文 |
初一 |
备课组长经验交流 |
学科课程资源建设研讨 |
M |
2022-10-12 星期三 08:30 / 11:30 |
孙蓝田,进修学校附属实验学校;龙慧慧,师达中学; |
初一语文教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学语文 |
初二 |
写作专题：学习描写景物 |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-10-12 星期三 08:30 / 11:30 |
张彪,清华附中; |
初二语文教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学语文 |
初三 |
实用性阅读与交流知能体系建构之“人物传记与人物通讯” |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-10-12 星期三 08:30 / 11:30 |
刘颖,清河中学; |
初三语文教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学语文 |
高一 |
评价专题研讨 |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-10-12 星期三 08:30 / 11:30 |
姚守梅,进修学校; |
高一语文教师 |
|
C、腾讯会议 |
腾讯会议：774-233-483 |
| 中学语文 |
高二 |
逻辑知识与议论文写作 |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-10-12 星期三 08:30 / 11:30 |
周曼云,进修学校; |
高二语文教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学语文 |
高三 |
中心组活动——“四新”背景下的高考评价研究（五） |
考试评价研讨 |
N |
2022-10-12 星期三 08:30 / 11:30 |
田圆,进修学校; |
高三语文中心组教师和接到通知的教师 |
|
教研员通知地点 |
|
| 中学语文 |
高三 |
基于真实情境问题解决的实用性表达复习思考与实践——以微写作为例 |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-10-12 星期三 08:30 / 11:30 |
邱道学,清华附中;赵孟瀚,交大附中; |
高三语文教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学语文 |
初二 |
1.如何写好写景文；2.写人记事文中如何写景 |
研究课 |
5 |
2022-10-19 星期三 08:30 / 11:30 |
黄园袁,清华附中;潘啊媛,育英学校; |
初二语文教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学语文 |
初三 |
指向知能体系构建的阶段性命题研究 |
考试评价研讨 |
M |
2022-10-19 星期三 08:30 / 11:30 |
赵岩,进修学校; |
中心组部分教师 |
|
教研员通知地点 |
|
| 中学语文 |
高二 |
新教材编写理念及选必教材教学建议 |
专家讲座 |
5 |
2022-10-19 星期三 08:30 / 11:30 |
王本华,人民教育出版社; |
高二语文教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学语文 |
高三 |
中心组活动——“四新”背景下的高考评价研究（六） |
考试评价研讨 |
N |
2022-10-19 星期三 08:30 / 11:30 |
田圆,进修学校; |
高三语文中心组教师和接到通知的教师 |
|
教研员通知地点 |
|
| 中学语文 |
高三 |
设计挑战性任务，提升思辨性表达能力——议论文写作复习的思考与实践 |
课标及教材教法分析 |
M |
2022-10-19 星期三 08:30 / 11:30 |
刘成章,人大附中;杨海威,一零一中学; |
高三选择议论文写作研修的语文教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学语文 |
高三 |
设计挑战性任务，提升文学表达能力——记叙文写作复习的思考与实践 |
课标及教材教法分析 |
M |
2022-10-19 星期三 08:30 / 11:30 |
徐翔宇,人大附中;邓荟予,中关村中学; |
高三选择记叙文写作研修的语文教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学语文 |
高一 |
教学专题研讨 |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-10-26 星期三 08:30 / 11:30 |
刘丹妮,一零一中学; |
高一语文教师 |
|
C、腾讯会议 |
腾讯会议：146-237-593 |
| 中学语文 |
高二 |
中学生如何读《论语》 |
专家讲座 |
5 |
2022-10-26 星期三 08:30 / 11:30 |
程翔,一零一中学; |
高二语文教师 |
|
C、腾讯会议 |
腾讯会议：809-198-942 |
| 中学语文 |
高三 |
中心组活动——“四新”背景下的高考评价研究（七） |
考试评价研讨 |
N |
2022-10-26 星期三 08:30 / 11:30 |
田圆,进修学校; |
高三语文中心组教师和接到通知的教师 |
|
教研员通知地点 |
|
| 中学语文 |
高三 |
基于文化理解与传承的《论语》整本书阅读复习思考与实践 |
课标及教材教法分析 |
M |
2022-10-26 星期三 08:30 / 11:30 |
佟世祥,人大附中;闫长伟,一零一中学;刘伊超,北大附中; |
高三选择《论语》整本书阅读研修的语文教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学语文 |
高三 |
基于文学理解与审美鉴赏的《红楼梦》整本书阅读复习思考与实践 |
课标及教材教法分析 |
M |
2022-10-26 星期三 08:30 / 11:30 |
陈媛媛,清华附中;姚思彧,理工附中;宫睿哲,清华附中; |
高三选择《红楼梦》整本书阅读研修语的文教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学书法 |
中学 |
书法作品的形式与学生书法作品的准备 |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-10-19 星期三 08:30 / 11:30 |
耿灵阁,育英中学;李天天,首师大附中; |
中学书法教师 |
|
C、腾讯会议 |
腾讯会议：389-148-445 |
| 中学书法 |
中学 |
中国书法史教学（先秦、秦代） |
课标及教材教法分析 |
M |
2022-10-26 星期三 08:30 / 11:00 |
李孔阳,清华附中永丰学校;安艳红,一零一中双榆树学校; |
中学书法教师 |
|
C、腾讯会议 |
腾讯会议：675-367-682 |
| 劳动技术 |
初中 |
整理与收纳任务群-出行物品整理与收纳 |
研究课 |
5 |
2022-10-12 星期三 08:30 / 11:30 |
路金蓉,北京航空航天大学实验学校; |
初中劳技教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 劳动技术 |
初中 |
家用器具使用与维护 任务群 教学建议 |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-10-19 星期三 08:30 / 11:30 |
修金鹏,一零一中学;马勇,人大附中;朱阁,交大附中;陈雪梅,进修学校; |
初中劳技教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 通用技术 |
高中 |
中医美容精油皂的配伍和制作 |
课标及教材教法分析 |
M |
2022-10-19 星期三 08:30 / 11:30 |
李元,向华,何祖永,安睿蓬,北京市盲人学校; |
报名的通用技术教师 |
|
C、腾讯会议 |
腾讯会议：720-279-706 |
| 通用技术 |
高中 |
传统榫卯掐丝珐琅装饰挂件的设计制作 |
课标及教材教法分析 |
M |
2022-10-26 星期三 08:30 / 11:30 |
吕苗苗,人大附中西山学校; |
报名的通用技术教师 |
|
C、腾讯会议 |
腾讯会议：638-840-728 |
| 中学物理 |
初三 |
期中复习建议 单元教学研究课 |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-10-12 星期三 14:00 / 16:30 |
何静,北大附中实验学校;王亚宁,中关村中学;贾晶,中关村中学; |
初三物理教师 |
|
A、海淀教研平台 |
研究课授课教师及课题 王亚宁：探究电流与电压电阻的关系 贾晶：电阻的测量 |
| 中学物理 |
高一 |
《相互作用》《运动和力的关系》教材分析 |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-10-12 星期三 14:00 / 16:30 |
肖址敏,十一学校; |
高一物理教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学物理 |
高二 |
必修三：《第十三章 电磁感应与电磁波初步》; 选择性必修二：《第一章 安培力与洛伦兹力》教材分析 |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-10-12 星期三 14:00 / 16:30 |
罗雷生,清华附中; |
高二物理教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学物理 |
高三 |
机械振动与机械波+期中复习建议 |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-10-12 星期三 14:00 / 16:30 |
许传强,交大附中; |
高三物理教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学物理 |
初二 |
第3、4章（物质的简单运动、声现象）教学建议 |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-10-19 星期三 14:00 / 16:30 |
黄华伟,李敏,杨娅,理工附中; |
初二物理教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学物理 |
初三 |
第十三章 电功和电功率教法建议 |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-10-19 星期三 14:00 / 16:30 |
聂桂秋,二十中; |
初三物理教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学物理 |
高一 |
基于学习任务设计的《相互作用》课堂教学研究 |
研究课 |
5 |
2022-10-19 星期三 14:00 / 16:30 |
许磊,十一学校;高天琪,十一学校; |
高一物理教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学物理 |
高三 |
电场 一轮复习 |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-10-19 星期三 14:00 / 16:30 |
杨清源,八一学校; |
高三物理教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学物理 |
高中 |
依据北京命题特点和数据的高中教学建议 |
考试评价研讨 |
M |
2022-10-26 星期三 14:00 / 16:30 |
任伟然,首师大附中; |
选课教师 |
|
C、腾讯会议 |
腾讯会议：263 176 098 |
| 中学历史 |
初二 |
资产阶级革命与中华民国成立 |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-10-14 星期五 08:30 / 11:30 |
王可,八一学校; |
初二历史教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学历史 |
初三 |
素养导向的中国古代史第一单元单元复习与作业设计 |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-10-14 星期五 08:30 / 11:30 |
杨园,人大附中;杨浣苹,人大附中; |
初三历史教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学历史 |
高一 |
选择性必修一3-7-10-13-14等课分析 |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-10-14 星期五 08:30 / 11:30 |
朱峰,人大附中; |
高一历史教师 |
|
C、腾讯会议 |
腾讯会议：702-627-373 |
| 中学历史 |
高一 |
中外历史纲要上单元教学与单元作业分析（四） |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-10-14 星期五 08:30 / 11:30 |
王春玲,孙向荣,交大附中; |
高一历史教师 |
|
C、腾讯会议 |
腾讯会议：691-124-757 |
| 中学历史 |
高三 |
单元复习设计：第五单元 旧民主主义革命时期 |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-10-14 星期五 08:30 / 11:30 |
侯晓琴,朱伟明,二十中; |
高三历史教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学历史 |
初一初二高三 |
专家讲座：素养导向的历史教学与评价 一体化设计 |
专家讲座 |
M |
2022-10-21 星期五 08:00 / 11:30 |
郑林,北京师范大学; |
初一初二高三历史教师 |
|
C、腾讯会议 |
腾讯会议：209-827-807 |
| 中学历史 |
初三 |
素养导向的初三历史课堂教学研究课 |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-10-21 星期五 08:30 / 11:30 |
王宁,一零一中学;李晓涛,北航实验学校;王宁,一零一中学;李彦彦,人大附中翠微学校;关劲松,清华附中; |
初三历史教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学历史 |
高一 |
选择性必修一第2-6课分析 |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-10-21 星期五 08:30 / 11:30 |
梁月婵,人大附中;赵运华,育英学校; |
高一历史教师 |
|
C、腾讯会议 |
腾讯会议：804-446-673 |
| 中学历史 |
高一 |
中外历史纲要（上）单元教学设计与单元作业设计分析（五） |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-10-21 星期五 08:30 / 11:30 |
安海燕,杨忠民,五十七中学; |
高一历史教师 |
|
C、腾讯会议 |
腾讯会议：973-420-101 |
| 中学历史 |
初二 |
新民主主义革命开始与井冈山道路 |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-10-28 星期五 08:30 / 11:30 |
康文平,交大附中;陈思思,北新实验; |
初二历史教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学历史 |
初三 |
素养导向的中国古代史第二单元单元复习与作业设计 |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-10-28 星期五 08:30 / 11:30 |
王伟,刘和妍,十一学校; |
初三历史教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学历史 |
高一 |
选择性必修一9-12-15-18课分析 |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-10-28 星期五 08:30 / 11:30 |
赵运华,育英学校;闫伟,玉渊潭中学;贾春辉，五十七中学; |
高一历史教师 |
|
C、腾讯会议 |
腾讯会议：303-914-430 |
| 中学历史 |
高一 |
中外历史纲要单元教学方法例说与课标教材研读 |
项目研究讨论 |
5 |
2022-10-28 星期五 08:30 / 11:30 |
张美华,十一学校;李莹萌等,北大附中; |
高一历史教师 |
|
C、腾讯会议 |
腾讯会议：842-604-211 |
| 中学地理 |
初中 |
中国地理环境单元设计 |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-10-14 星期五 08:30 / 11:30 |
岳亚利,十一龙樾学校; |
初中地理教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学地理 |
高一高二 |
深度学习项目研讨 |
项目研究讨论 |
M |
2022-10-14 星期五 08:30 / 11:30 |
李慧敏，进修学校; |
项目组成员 |
|
教研员通知地点 |
|
| 中学地理 |
高一高二 |
地貌、地表形态单元内容分析 |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-10-14 星期五 08:30 / 11:30 |
徐亚辉,八一学校; |
高一高二地理教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学地理 |
高三 |
中心组活动 |
考试评价研讨 |
M |
2022-10-14 星期五 08:30 / 11:30 |
金梓乔,一零一中学; |
中心组成员 |
|
教研员通知地点 |
|
| 中学地理 |
初中 |
世界大洲大洋与气候 |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-10-21 星期五 08:30 / 11:30 |
刘鑫,北大附中; |
初中地理教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学地理 |
高一高二 |
深度学习项目研讨 |
项目研究讨论 |
M |
2022-10-21 星期五 08:30 / 11:30 |
李慧敏，进修学校; |
项目组成员 |
|
教研员通知地点 |
|
| 中学地理 |
高三 |
整差性、人口与城乡 |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-10-21 星期五 08:30 / 11:30 |
王立涛,十九中学;张晴华,十一学校; |
高三地理教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学地理 |
高三 |
中心组活动 |
考试评价研讨 |
M |
2022-10-21 星期五 08:30 / 11:30 |
金梓乔,一零一中学; |
中心组成员 |
|
教研员通知地点 |
|
| 中学地理 |
高一高二 |
深度学习研究课 |
研究课 |
5 |
2022-10-28 星期五 08:30 / 11:30 |
贾媛,卢春梅,北航附中; |
高一高二地理教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学地理 |
高二 |
水的运动单元内容分析 |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-10-28 星期五 08:30 / 11:30 |
刘一明,交大附中; |
高二地理教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学地理 |
高三 |
中心组活动 |
中心组研讨 |
M |
2022-10-28 星期五 08:30 / 11:30 |
金梓乔,一零一中学; |
中心组成员 |
|
教研员通知地点 |
|
| 中学研究性学习 |
高中 |
课题研究的组织与管理 |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-10-14 星期五 08:30 / 11:30 |
贺凤美,一零一中学; |
高中研究性学习教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学研究性学习 |
中学 |
跨学科主题活动的设计与实施 |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-10-21 星期五 08:30 / 11:30 |
于戈,民大附中; |
中学综合实践活动教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学美术 |
初中 |
初中美术教学的评价研究 |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-10-14 星期五 08:30 / 11:30 |
陈朝晖,海淀教科院; |
初中美术教师 |
|
C、腾讯会议 |
腾讯会议：451376363 |
| 中学美术 |
中学 |
基于美术教师专业素养提升的工作坊研修活动 |
项目研究讨论 |
M |
2022-10-21 星期五 08:30 / 11:30 |
李惠艳,二十中;孟霄然,育新学校;魏立柱,一零一中学;宋春艳,科大附中;曾旭,一零一中学;李牧,十九中;唐笑,民族附中;许洪杰,五十七中;裴姗,首师附;黑俊颖,理工附;董蕊,交大附; |
中学美术教师 |
|
C、腾讯会议 |
各工作坊主根据具体教研计划安排地点 |
| 中学美术 |
高中 |
高中美术教师课程领导力提升的研究与实践 |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-10-28 星期五 08:30 / 11:30 |
周信达,进修学校; |
高中美术教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学数学 |
初二 |
基于运算素养提升的整式的乘法与因式分解 |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-10-14 星期五 14:00 / 16:30 |
李寒松,人大附中 ; |
初二数学教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学数学 |
高一 |
函数性质单元整体教学 |
研究课 |
5 |
2022-10-09 星期日 14:00 / 16:30 |
杨柳,刘珊,二十中; |
高一数学教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学数学 |
初一 |
基于深度学习的研究课展示 |
研究课 |
N |
2022-10-14 星期五 14:00 / 16:30 |
张素杰,八一学校;田海阔,中关村中学; |
初一数学教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学数学 |
初三 |
《期中复习建议》 |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-10-14 星期五 14:00 / 16:30 |
孙娜,理工附中; |
初三数学教师 |
|
C、腾讯会议 |
|
| 中学数学 |
高一 |
相等关系与不等关系单元复习提升课 |
研究课 |
5 |
2022-10-14 星期五 14:00 / 16:30 |
郎春雨,殷奇韬,清华附中;刘珊,二十中; |
高一数学教师 |
|
A、海淀教研平台 |
线上研修平台自主研修 线下研究课案例说课交流分享讨论 （线下地址教研员另行通知） |
| 中学数学 |
高二 |
工作坊研讨—挑战性任务的设计 |
项目研究讨论 |
M |
2022-10-14 星期五 13:30 / 16:30 |
张晓东,进修学校; |
接到通知的教师 |
|
教研员通知地点 |
|
| 中学数学 |
高三 |
《解析几何》复习指导 |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-10-14 星期五 14:00 / 16:30 |
梁丽平,人大附中; |
高三数学教师 |
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A、海淀教研平台 |
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| 中学数学 |
初一 |
期中复习建议 |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-10-21 星期五 14:00 / 16:30 |
桓淑贞,马琅琅,育鸿学校; |
初一数学教师 |
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A、海淀教研平台 |
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| 中学数学 |
初三 |
课标解读及案例分享 |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-10-21 星期五 14:00 / 16:30 |
方运加等,首师大; |
接通知者参加 |
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C、腾讯会议 |
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| 中学数学 |
高一 |
函数性质单元起始课，重点课 |
研究课 |
5 |
2022-10-21 星期五 14:00 / 16:30 |
杨柳,二十中; |
高一数学教师 |
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A、海淀教研平台 |
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| 中学数学 |
高二 |
立足于挑战性学习任务的教学实践《直线和圆的位置关系》 |
研究课 |
5 |
2022-10-21 星期五 14:00 / 16:30 |
王娜,八一学校;赵坤,一零一中学; |
高二数学教师 |
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A、海淀教研平台 |
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| 中学数学 |
高三 |
高三复习研究课 |
研究课 |
5 |
2022-10-21 星期五 14:00 / 16:30 |
时晶,人大附中翠微学校;张振环,中关村中学; |
高三数学教师 |
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A、海淀教研平台 |
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| 中学数学 |
初一 |
课题组活动 |
项目研究讨论 |
N |
2022-10-28 星期五 14:00 / 16:30 |
邵文武,进修学校; |
接到通知教师 |
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A、海淀教研平台 |
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| 中学数学 |
初三 |
《锐角三角函数》《投影与视图》教材分析与教学建议 |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-10-28 星期五 14:00 / 16:30 |
张苏,清华附中; |
初三数学教师 |
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A、海淀教研平台 |
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| 中学数学 |
高一 |
指对幂函数单元内容解读与单元整体教学建分析 |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-10-28 星期五 14:00 / 16:30 |
贾静，交大附中； |
高一数学教师 |
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C、腾讯会议 |
腾讯会议：942-3273-6210 ，后期放研修平台供没参加直播教师自主研修 |
| 中学数学 |
高二 |
期中复习建议——关注单元整体，建构知识网络 |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-10-28 星期五 14:00 / 16:30 |
王娜,八一学校; |
高二数学教师 |
|
A、海淀教研平台 |
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| 中学数学 |
高三 |
《立体几何》复习指导 |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-10-28 星期五 14:00 / 16:30 |
范永春,清华附中; |
高三数学教师 |
|
A、海淀教研平台 |
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| 中学体育 |
初中 |
新课程标准的认识与理解 |
专家讲座 |
5 |
2022-10-14 星期五 14:00 / 16:30 |
耿培新,人民教育出版社; |
初中体育教师 |
|
C、腾讯会议 |
腾讯会议： 269 735 216 |
| 中学体育 |
高中 |
指向核心素养的普通高中《体育健康教育》模块设计 |
专家讲座 |
5 |
2022-10-14 星期五 14:00 / 16:30 |
黄虹,八一学校; |
高中体育教师 |
|
C、腾讯会议 |
腾讯会议：706-543-665 |
| 中学体育 |
初中 |
基于学生身心特征的体能发展策略 |
专家讲座 |
5 |
2022-10-21 星期五 14:00 / 16:30 |
史衍,首都体育学院; |
初中体育教师 |
|
C、腾讯会议 |
腾讯会议：550 842 035 |
| 中学体育 |
高中 |
健康教育融入高中篮球模块教学中的实践探索 |
研究课 |
5 |
2022-10-21 星期五 14:00 / 16:30 |
张博,北京科技大学附属中学; |
高中体育教师 |
|
A、海淀教研平台 |
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| 中学体育 |
初一 |
发展跳跃能力---跳远 |
研究课 |
M |
2022-10-28 星期五 14:00 / 16:30 |
赵鹏举,一零一中矿院分校;张阳,清华附中;李雁,一零一中学; |
初一体育教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 中学体育 |
高中 |
基于高中体育模块教学的“教会、勤练、常赛”——以田径模块“耐久跑”为例 |
研究课 |
5 |
2022-10-28 星期五 14:00 / 16:30 |
魏玮,人大附中; |
高中体育教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 国际课程 |
高中 |
IB英语课程中的单元教学设计 |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-10-11 星期二 14:00 / 16:30 |
陈玲,人大附中; |
各校英语国际课程教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 国际课程 |
高中 |
基于生活化问题解决的国际高中生物实验实践教学——以微生物学实验课程为例 |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-10-11 星期二 14:00 / 16:30 |
张巍波,北大附中; |
各校生物国际课程教师 |
|
A、海淀教研平台 |
|
| 国际课程 |
高中 |
AP化学中的物理问题解析专题-1 |
课标及教材教法分析 |
M |
2022-10-12 星期三 14:00 / 16:30 |
啜玉涛,21世纪国际学校;谷建勤,人大附中; |
项目组相关教师 |
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教研员通知地点 |
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| 国际课程 |
高中 |
物理国际课程教学展示项目开展 |
项目研究讨论 |
N |
2022-10-12 星期三 14:00 / 16:30 |
仲国虎,十一学校; |
各校物理国际课程教师 |
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教研员通知地点 |
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| 国际课程 |
高中 |
极限和导数单元学习教材教法分析和资源建设 |
课标及教材教法分析 |
5 |
2022-10-14 星期五 14:00 / 16:30 |
王思思,人大附中; |
各校数学国际课程教师 |
|
A、海淀教研平台 |
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| 国际课程 |
高中 |
国际课程生物学科课程资源建设研讨 |
学科课程资源建设研讨 |
N |
2022-10-18 星期二 14:00 / 16:30 |
贾婧婧,一零一中学; |
各校生物国际课程教师 |
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教研员通知地点 |
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| 国际课程 |
高中 |
AP化学中的物理问题解析专题-2 |
课标及教材教法分析 |
M |
2022-10-26 星期三 14:00 / 16:30 |
王淑娟,一零一中学;孙士元,十一学校; |
项目相关教师 |
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教研员通知地点 |
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| 国际课程 |
高中 |
国际课程物理学科课程资源建设的思考 |
学科课程资源建设研讨 |
M |
2022-10-26 星期三 14:00 / 16:30 |
徐悦,一零一中学; |
各校物理国际课程教师 |
|
教研员通知地点 |
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| 国际课程 |
高中 |
数学国际课程资源建设研讨 |
学科课程资源建设研讨 |
N |
2022-10-28 星期五 14:00 / 16:30 |
汪露,一零一中学; |
各校数学国际课程教师 |
|
教研员通知地点 |
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